Quyết định giao nhiệm vụ nghiên cứu khoa học cho sinh viên năm học 2023-2024

Ngày 20/9/2023 Hiệu trưởng ban hành quyết định số 1213/QĐ-ĐHCN phê duyệt 585 đề tài sinh viên nghiên cứu khoa học trong năm học

Xem thêm

Giới thiệu đề tài “Thiết kế và mô phỏng bộ chuyển tín hiệu tương tự sang tín hiệu số 13-bit sử dụng phần mềm Matlab” Giải nhất lĩnh vực Điện tử trong hội nghị tổng kết và trao giải sinh viên NCKH lần thứ XIII

Nằm trong chuỗi bài viết các đề tài giải nhất trong Hội nghị Tổng kết và trao giải Sinh viên Nghiên cứu khoa học năm học 2021 - 2022 Đề tài “Thiết kế và mô phỏng bộ chuyển tín hiệu tương tự sang tín hiệu số 13-bit sử dụng phần mềm Matlab” của nhóm 3 sinh viên đến từ Khoa Điện tử gồm Nguyễn Thị Việt Hà, Nguyễn Minh Tân và Nguyễn Văn Tuấn đạt Giải Nhất cuộc thi Sinh viên NCKH lần thứ XIII.

Xem thêm

Thông báo đăng ký đề tài sinh viên NCKH năm học 2022 - 2023

Thực hiện thông báo số 121/TB-ĐHCN, ngày 08/07/2022 của Nhà trường về việc đăng ký đề tài sinh viên NCKH năm học 2022-2023, khoa Điện tử thông báo:

Xem thêm

Hội thảo khoa học "Sinh viên khoa Điện tử với NCKH năm 2022"

Hơn 1,1K lượt theo dõi chương trình qua phát sóng trực tiếp trên fanpage Khoa Điện tử

Xem thêm

Hội thảo chuyên đề : Sinh viên khoa Điện tử với NCKH

Thời gian tổ chức 19h30 Thứ bảy, ngày 12/03/2022. Địa điểm: Phòng zoom online và livestream trên fanpages Khoa Điện tử

Xem thêm

Kỹ năng, hiểu biết cần thiết về nghiên cứu khoa học

Sinh viên nghiên cứu khoa học trong nhà trường có cơ hội hiện thực hóa kiến thức đã học được vào các công trình nghiên cứu để sáng tạo ra phương pháp và phương tiện kỹ thuật mới cao hơn, giá trị hơn.

Xem thêm

Thông báo đăng ký đề tài NCKH của sinh viên năm học 2020 - 2021

Hồ sơ gồm: Phiếu đăng ký, thuyết minh đề tài NCKH của sinh viên có chữ ký của chủ nhiệm đề tài, giảng viên hướng dẫn (Nộp tại Văn phòng khoa trước ngày 30/8/2020).

Xem thêm

Báo cáo, nghiệm thu đề tài sinh viên NCKH năm 2020

Qua buổi nghiệm thu đề tài NCKH lần này các thầy cô trong hội đồng nghiệm thu một lần nữa gửi gắm những hy vọng và niềm tin về một thế hệ sinh viên mới sẽ có nhiều hơn những công trình NCKH có giá trị trong thực tiễn, góp phần vào sự phát triển chung của nền giáo dục nước nhà.

Xem thêm